Избранное
Рубрика: Առաջադրանք

Առաջադրանք

Գնացքը մոտենում է տանը:( Ինչի՞ն)

Ճակատամարտը սկսվեց ձմռանը:( ե՞րբ)

Մազերը ճերմակել են հոգսից՞(ու՞մ)

Գագիկը արևահարվել է դրսումը ( որտե՞ղ)

Դասագիրքը ռուսերենի  կորել է:( ո՞ր)

Լեռնագնացները մագլցում են գագաթը: ( ու՞ր)

Рубрика: Մաթեմատիկա

Պարապմունք 31

  1. Կատարի՛ր բաժանումը և արդյունքը ստուգի՛ր բազմապատկումով
  • 7206 : 6 =1201
  • 1260 : 9 =140
  • 15732 : 23 =684
  • 21280 :16 =1330
  1. Բազմապատկումով ստուգի՛ր՝ ճիշտ է արդյոք կատարվել բաժանումը:
  • 9240 :70 =132
  • 71600 : 40 =1790
  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը.
  • 2760 : 12 – 500 x 25 : (324 + 176)=205
  • 25600 : (100 — 60) x 55 -55= 0
  1. Հաշվի՛ր
  • 32 օր 10 ժ – 6 օր 14 ժ
  • 12 ժ 30 ր – 4 ժ 45 ր
  • 27 ր 5 վ – 6 ր 20 վ
  • 9 օր 16 ժ – 8 օր 30 ժ
Рубрика: русский язык

русский язык

Я хочу стать танцорорм. Я хожу на танци уже как 3 год. Я хожу на танци, потому-что мне это нравится и ещё хочу ходить по миру. Я очень люблю эту профессию. я ещё и хочу стать певицой.

Рубрика: Մաթեմատիկա, Առաջադրանք

Մաթեմատիկա

  1. Կատարի՛ր բազմապատկումը և արդյունքը ստուգի՛ր բաժանումով:
  • 723 x 6 =4338
  • 126 x 90 =11340
  • 811 x 65 =52715
  • 621 x 920 =571320
  1. Բաժանումով ստուգի՛ր՝ ճիշտ է արդյոք կատարվել բազմապատկումը:
  • 715 x 40 = 28600
  • 624 x 42 = 26208
  1. Կատարի՛ր գործողությունները.
  • 12 տարի – 6 ամիս 1×12=144  138
  • 6 դար – 28 տարի   600-28=582
  • 5 ժ 12 ր – 52 ր  5×60=300 300+12=312-52=260
  • 5 տարի 2 ամիս – 8 ամիս 500+60=560
  1. Հայկուհու և Արմենուհու մտապահված թվերի տարբերությունը 400 է, իսկ գումարը՝ 1000 : Ո՞ր թվերն են մտապահել նրանք:
Рубрика: Մայրենի, Առաջադրանք

«Կարդում ենք ու առաջարկում ենք կարդալ» Հ. Սպայրի Հայդի

Լինում է, չի լինում, մի աղջիկ է լինում, որի հայրիկն ու մայրիկը մահացել

Հայդին շատ խելացի ու բարի սրտով աղջիկ էր։

Որ դու ինչ էլ լինի պետք է լինես բարի։

Նարե Սարգսյանը գիրք ներկայացնում է։

Լինում է, չի լինում, մի աղջիկ է լինում, որի հայրիկն ու մայրիկը մահացել էին: Մի անգամ նրա մորաքույրը, ում անունը Դիդի է, Հայդին տարել էր իր պապիկի մոտ, ով նրան չէր սիրում: Նույնիսկ նրա ընտանիքից ոչ մեկ նրան երբևիցե

Եկեղեցի չի տարել, նաև դպրոց, պապիկը սկսեց նրան սիրել։ Պապիկի տունը մի սենյականոց բնակարան էր, նա շատ էր սիրում պապիկին, անցան տարիներ, ամիսներ ու եկավ Դիդին ու ասաց հերիք եղավ բոլ եղավ, ես վերցնում եմ Հայդին ու տարավ թաքավորություն, բոլորը նրան շատ էին սիրում, բացի հաշվնդամ աղջիկից, տատիկը չէր սիրում, որ նա խաղում էր Մարի հետ կամ որ նա որև է բանի դիփչում։ Մի օր Դիդին ասաց դու պետք է գնաս դպրոց, որ լինես խելացի, նա ասաց լավ և գնաց դպրոց ու եկավ ու նրանք նախաճաշեցին, տատիկը զայրացաց դեմքով նայում էր Հայդին, իսկ Հայդին ժպտում ու ժպտում, երբ տատիկը մտավ սենյակ տեսավ, որ Մարինը ամբողջ սենյակ քանդաց էր և Մարին իմացել էր,որ տատիկ ուզեցել էր սպանել Հայդին և Մարին շատ հիասթափվել էր։ Դինգ դոնգ ասաց Դիդին, եկավ եղբայրը և նա բերել էր շատ կատուներ, Հայդին մոտեցավ եղբորը և ասաց, կարող եմ ձեռք տալ, իհարկ ասաց։ Եղբայր գնաց, եկավ գիշեր էր, ստրուկ ասաց գնա պարկի Հայդի, բայց Հայդին լացում էր ավելի ուժեղ, ուժեղ և եկավ Դիդին և ասաց ինչու ես լացում Հայդի, ես շատ սիրեցի եղբորս, բայց նա շատ շուտ գնաց, բայց ինչու ես լացում, նա վաղը վերադառնում է, իսկապես, այո, իսկ հիմա գնա շուտ պարկի լավ, լավ Դիդի, մյուս օր նրանք գնացին զբոսնելու ու տեսան պապիկին, Հայդին վազեց պապիկի մոտ և պապիկը գնաց դպրոց և էլ չվերդարցավ:

Рубрика: Հայրենագիտություն, Առաջադրանք

Հարավային Ամերիկա

Հարավային Ամերիկայում, որ ձևով նման է եռանկյան, ընդամենը—12—- անկախ երկիր կա, նաև ——Գվիանան———, որը պատկանում է Ֆրանսիային:

Հարավային Ամերիկայում կան անապատներ, բարձրաբերձ լեռներ, իսկ Վենասուելայում` Հուրոն գոտի վրա գտնվում է աշխարհի ամենաբարձր ջրվեժը` ——Անխելը———, որն ունի ——979— մետր բարձրություն: Մայրցամաքի ամենամեծ պետությունը ——Բրազիլիան——— է։ Հարավային Ամերիկայի ամենաբարձր լեռը ——Ակոնկագուան————- է, ——6.959—— մետր բարձրությամբ, որը գտնվում է Արգենտինայում: Արգենտինայում է գտնվում նաև մայրցամաքի ամենամեծ անապատը՝ ——Պատագոնիան———։ Ամենաերկար գետը ——Ամազոնն—— է, որը հիմնականում հոսում է Բրազիլիայի տարածքով, ընդհանուր երկարությունը կազմում է ——— կիլոմետր։  Ամազոնում են գտնվում —պիրանյա———— ձկները և հսկա ——ալիգատոր։————-։

Рубрика: Без рубрики

Առաջադրանք

Առյուծ Մըհերը, զարմով դյուցազուն,
Քառասուն տարի իշխում էր Սասուն.
Իշխում էր ահեղ, ու նըրա օրով
Հավքն էլ չէր անցնում Սասմա սարերով։
Սասմա սարերից շա՜տ ու շատ հեռու
Թնդում էր նրա հռչակն ահարկու,
Խոսվում էր իր փառքն, արարքն անվեհեր.
Հազար բերան էր — մի Առյուծ-Մհեր։

2

Էսպես, ահավոր առյուծի նըման,
Սասմա սարերում նստած էր իշխան
Քառասուն տարի։ Քառասուն տարում
«Ա՜խ» չէր քաշել նա դեռ իրեն օրում.
Բայց հիմի, երբ որ եկավ ծերացավ,
Էն անահ սիրտը ներս սողաց մի ցավ։
Սկըսավ մըտածել դյուցազուն ծերը.
— Հասել էն կյանքիս աշնան օրերը,
Շուտով սև հողին կերթամ ես գերի,
Կանցնի ծըխի պես փառքը Մըհերի,
Կանցնեն և՛ անուն, և՛ սարսափ, և՛ ահ,
Իմ անտեր ու որբ աշխարքի վըրա
Ոտի կըկանգնեն հազար քաջ ու դև…
Մի ժառանգ չունեմ՝ իմ անցման ետև
Իմ թուրը կապի, Սասուն պահպանի…
Ու միտք էր անում հըսկան ծերունի։

3

Մի օր էլ՝ էն գորշ հոնքերը կիտած
Երբ միտք էր անում, երկընքից հանկարծ
Մի հուր-հըրեղեն հայտնվեց քաջին,
Ոտները ամպոտ կանգնեց առաջին։
— Ողջո՜ւյն մեծազոր Սասմա հըսկային.
Քու ձենը հասավ աստծու գահին,
Ու շուտով նա քեզ մի զավակ կըտա։
Բայց լավ իմանաս, լեռների արքա,
Որ օրը որ քեզ ժառանգ է տըվել,
Էն օր կըմեռնեք քու կինն էլ, դու էլ։
— Իր կամքը լինի, ասավ Մհերը.
Մենք մահինն ենք միշտ ու մահը մերը,
Բայց որ աշխարքում ժառանգ ունենանք,
Մենք էլ նըրանով անմեռ կըմընանք։
Հըրեշտակն էստեղ ցոլացավ նորից,
Ու էս երջանիկ ավետման օրից
Երբ ինը ամիս, ինը ժամն անցավ,
Առյուծ-Մըհերը զավակ ունեցավ։
Դավիթ անվանեց իրեն կորյունին,
Կանչեց իր ախպեր Ձենով Օհանին,
Երկիրն ու որդին ավանդեց նըրան,
Ու կինն էլ, ինքն էլ էն օրը մեռան։

Առաջադրանքներ
1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և էլեկտրոնային բառարանի օգնությամբ գրիր բացատրությունը:
2.  Դուրս գրիր Մերին բնութագնող ու նկարագրող բառերն ու արտահայտությունները:
3. Ինչու՞ Առյուծ Մհեր…
4. Հատվածը փոխադրիր Մհերի անունից…

 

Рубрика: Մայրենի, Առաջադրանք

Առաջադրանքներ

  1. Օդ, օրինակ, օգուտ, օղ, օր բառերից կազմիր ուրիշ բառեր` դրանք գործածելով բառի տարբեր դիրքերում:

Օրինակ` օրոր— օրորոց, մեղմօրոր

2. Բաց թողնված տեղերում լրացրու ո կամ վո:

Որբ, երկորյակ, արջաորս, հոգեորդի, զինվոր. բարձրալտ, բան-ր, ան-րակ, բարձր-րակ, -լեյբոլ:

3. Բաց թողնված տեղերում լրացրու օ կամ ո:

ամեն-րյա, աման-րյա, ան-րինական, հանր-գուտ, օրըստ-րե, մեղմ-րեն, մեղմ-րոր, հ-գուտ, տն-րեն, նախ-րոք, շաբաթ-րյակ, բաց-թյա, պարզ-րոշ, արծաթազ-ծ:

4. Օրինակին հետևելով` որակ, որս, որդի, որջ արմատներից 2-ական բառ կազմիր:

որոշ— որոշակի, պարզորոշ

5. Շարքերից ընտրիր և դեմ դիմաց գրիր հոմանիշ բառերը:

ա) ոսոխ, որջ, որձ, ողորկ, որթ, որմ

բ)  հարթ, պատ, թշնամի, արու, վազ, բույն

6. Լրացրու օ. ո, վո

Թռչն…րս, …վ, ….դանավակայան, բարձր…րակ, …լեյբոլ, կրկն…րինակ, հայ….րդի,  մեղմ….րոր, չ….գնել, գիշեր…թիկ, կիրակն….րյա, ան….րակ, ոսկեզ….ծել, ջր…..րհնեք, այս….րինակ,  հանր….գուտ, ….վքեր, ….դիսևս, միջ….րե, տափ…ղակ,  ան…գնական, կիրակն…րյա, շտապ….գնություն, բն….րրան, …րեց…ր, հանապազ…րյա, ցածր…րակ,
…հմակ, …լտ, արծաթազ…ծ, փոխ…գնություն, հակա….դային, …ազիս, …րս…րդ, չար…րակ, ….բյեկտ, …սկեզ…ծել, ….դերևութաբանական, …րըստ…րե, ….րացույց, …րթ, …րձ, …ձ, ….ձագալար, ….ձիք, ամենա…րակյալ, ….րմիզդուխտ, հայ…րդի, արջ..րս, ջր…րհնեք,
…լգոգրադ:

7. Առաջադրանք 6-ից ընտրիր 5 բառ և կազմիր բառակապակցություններ:

8. Առաջադրանք 6-ից ընտրիր 5 բառ և կազմիր նախադասություններ: